中國日報11月4日電 10月26日、27日，由北京航空航天大學主辦的"杭航杯"2024年中小學飛行器仿真挑戰賽決賽在杭州開賽。大賽設置協同運用和創意設計兩個賽道，歷時2個月，共有來自25個省自治區直轄市，近260余所學校的約1700名學生參賽，通過全國5個賽區的選拔和初賽評審，約230支參賽隊、近1000名選手入圍決賽。

協同運用賽道"全能挑戰"和"巔峰對決"環節分別在杭州北航國際創新研究院和中國杭州電競中心舉行。比賽現場選手們三人一組，隊伍內指揮官、飛行員各司其職，指揮不同類型的飛行器完成救援和對抗任務。參賽隊伍在為期兩個月的比賽期間，進行了約18萬次的虛擬仿真任務，其中航空救援任務約4.4萬次，協同對抗任務約13.6萬次。

創意設計賽道選手發揮想象設計出具有創意的飛行器并進行路演。小、初、高三個學段的學生在激烈比拼中追逐自己的航空航天夢想。

作為本次賽事的主辦方代表，北京航空航天大學北航學院院長兼工程實踐與創新中心主任劉虎表示，希望通過虛擬仿真模擬的形式，在航空航天的場景中，培養中學生的報國情懷、系統觀念、創新思維、前沿視野和團隊協作精神。

三人小隊在救援任務中默契地配合操作，面對多種險情需求制定合適路線與方案，在對抗任務中對所選機型的主要性能指標、機載設備等進行設計與選用，并執行"人-機"對抗任務。現場熱烈的氛圍體現出孩子們對飛行器的熱愛與了解。參賽的選手們，從興趣出發，通過比賽學習到了更多航空航天領域的知識。

北京市八一學校參賽選手說，"平時學校主要注重學習知識，參加這個比賽的時候，我們學到直升機的槳距之類的這些知識，就可以帶入到比賽中去運用。有了實驗實踐，也能把這些知識記得更加牢靠"。在這次比賽中，我們對航空航天建立起了非常深厚的感情和熱愛。"

"杭航杯"2024年中小學飛行器仿真挑戰賽的成功舉辦，是北京航空航天大學加強同中小學之間聯系、探索大中小貫通培養的創新模式，為培養和選拔立志投身國家航空航天事業的后備人才打下了重要基礎。